TRABAJOS FINALES SOBRE "HÉROES DE EUROPA"

EXTRACTOS DE TRABAJOS FINALES SOBRE EL PROYECTO DE 

 HÉROES DE EUROPA

Vídeo de Escenas del Poema del Mío Cid representado por los alumnos del Real Colégio de Portugal de Lisboa junto con los alumnos de 2º ESO del IES Albarregas de Mérida durante la semana de intercambio y convivencia en Mérida para aprender sobre el personaje histórico elegido por el centro emeritense, El Cid. Aquí los alumnos han aprendido estrofas del Poema del Mío Cid y las han representado en lugares históricos de la Edad Media repartidos por Extremadura.

Los alumnos del Lycee Choiseul de Tours han trabajado con los alumnos de 1º Bachillerato del IES Albarregas de Mérida sobre El Cid Campeador. Esto es un extracto de la puesta en escena del trabajo final realizado conjuntamente en Mérida durante la semana de trabajo, intercambio y convivencia con las familias. En este extracto un alumno francés representa al Cid en el destierro.

Los alumnos del Real Colégio de Portugal de Lisboa han trabajado con los alumnos de 2º ESO del IES Albarregas de Mérida sobre el militar Don Nuno Alvares Pereira. Este es un extracto de la puesta en escena de la Batalha De Aljubarrota donde los Portugueses ganaron a los Castellanos. La marcha militar ha sido creada en la clase de música durante la semana de intercambio y convivencia de los alumnos en Lisboa. 

En ambos bandos están mezclados los alumnos de los dos centros trabajando así los valores europeos de colaboración entre países. Además, ninguno quería pertenecer al bando que pierde con lo cual tuvieron que llegar a acuerdos y trabajar juntos.

Vídeo resumen del intercambio en convivencia de los alumnos del Gymnasium Lilienthal de Lilienthal (Alemania) y los laumnos de 3º y 4º ESO del IES Albarregas de Mérida. Durante una semana los alumnos de ambos centros trabajaron en Mérida en colaboración para aprender sobre El Cid Campeador. 

En este vídeo se recogen extractos de esa colaboración y la representación de escenas del Cid.

Escenas del Mío Cid

Nuestros alumnos del intercambio lycée Choiseul- IES Albarregas escenifican partes del Poema del Mío Cid en la Alcazaba de Mérida.
Los alumnos del Lycée francés hacen un gran esfuerzo para aprenderse los versos.

TOURS VISITING MÉRIDA - learning about El Cid

Students from the Lycée Choiseul are visiting Mérida and living with the students from IES Albarregas and their families for a whole week. They are learning about the hero chosen by IES Albarregas to show our European partners in this project. We are learning about El Cid.

 Los estudiantes del intercambio Lycée Choiseul - IES Albarregas visitan la Alcazaba de Mérida para aprender sobre la Edad Media en la península.

Las profesoras preparan escenificación para presentar a los padres de los alumnos.

 Los alumnos se preparan para representar escenas del Poema de Mío Cid.

 Escena de la entrada del Cid en Burgos (Plaza de España de Sevilla)
 Nuestros profesores del Albarregas y el Choiseul con los alumnos en Sevilla, ejemplo de enclave árabe, judío y cristiano en la Edad Media en la península.

            Aurora, profesora de Lengua y Literatura española enseña a los alumnos del Albarregas y del Choiseul sobre el Poema del Mío Cid.

                  Aprendiendo sobre Mérida y su herencia histórica en el Museo de Arte Romano.

               De excursión por Sevilla, aprendiendo de la historia árabe, judía y cristiana en la que vivió el Cid en la península.

Taller de atrezzo medieval guiado por María, profesora de Plástica. Los alumnos preparan una obra medieval para representar al finalizar el proyecto del Cid.

MERIDA VISITING TOURS - Learning about Jeanne d´Arc

Our students from IES Albarregas, Year 1 of Bachillerato are in an exchange with the Lycée Choiseul from Tours (France). For a whole week they will be living together and learning about the French hero chosen by Le lycée Choiseul: Jeanne d´Arc.

Publicación en La Gaceta de la visita de nuestros socios franceses a Mérida. http://lagaceta.educarex.es/leer/albarregas-merida-recibira-abril-alumnos-lycee-choiseul-ciudad-francesa-tours.html

SUNDAY - DAY SEVEN

We shared lunch in the highschool Albarregas a

nd said goodbye to our friends. They are going back to Lisbon.

SATURDAY - DAY SIX

Today the studenta from Real Colegio área spending the whole day with the families who área housing them.

FRIDAY - DAY FIVE

We are watching the film "El Cid", in Spanish with english subtitles.

THURSDAY- DAY FOUR

We visited Seville. Here Christians, Arabs and Jewish people lived together in the Middle Ages.
We went to the cathedral as a symbol of Christianity, went up to the Giralda as a symbol of Muslim life and we walked around the Jewish quarter as symbol of Jewish living.
The students explored Seville and then we visited Parque María Luisa  and Plaza de España where we rowed the boats on the canal.

Video El Cid

The students for IES Albarregas and Real Colégio de Lisboa took part in the film about scenes from El Cid. The scenes were filmed in Cáceres and Mérida.

WEDNESDAY- DAY THREE

We visited Mérida.

We had a guide for the Museo Nacional de Arte Romano.

 Then, we visited the Roman Theatre and Anfitheatre.

We played a bit.

We went home for lunch and at 5 we met again to visit the Arab fortress, la Alcazaba.

Inside Arab fortress, la Alcazaba.

And we made a film about scenes from El Cid

TUESDAY -DAY TWO

Today we went to Cáceres, a town with about 80.000 people with a historical centre dating from the Middle Ages.

We visited the Museo de Cáceres where we were explained about the different periods of history up to the Medieval times and about some aspects of rural ways of living in Cáceres until the mid 1950's.

We walked around the historical centre and made a film about El Cid which will be shown soon.

Here are some pictures of this day.

El Cid cabalga de nuevo

En el IES Albarregas ya está todo listo para acoger a nuestros amigos del Real Colegio de Lisboa. El Cid cabalga de nuevo por los pasillos del IES, algo más acogedores que la terrible estepa castellana. Aquí os dejamos un poema de Manuel Machado, Castilla, en el que recuerda el destierro de Rodrigo Díaz de Vivar por tierras de Castilla. Podéis visualizarlo en youtube pinchando aquí. Si queréis hacer después una sencilla actividad con los alumnos, pinchad en este enlace: http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/poesia/poemay35.htm " El ciego sol se estrella en las duras aristas de las armas; llaga la luz los petos y espaldares y flamea en las puntas de las lanzas. El ciego sol, la sed y la fatiga. Por la terrible estepa castellana, el destierro, con doce de los suyos -polvo, sudor y hierro-, el Cid cabalga. Cerrado está el mesón a piedra y lodo... Nadie responde. Al pomo de la espada y al cuento de las picas el postigo va a ceder... ¡Quema el sol, el aire abrasa! A los terribles golpes, de eco ronco, una voz pura, de plata y de cristal responde... Hay una niña muy débil y muy blanca en el umbral. Es toda ojos azules, y en los ojos lágrimas. Oro pálido nimba su carita curiosa y asustada. -“Buen Cid, pasad...! El rey nos dará muerte, arruinará la casa, y sembrará de sal el pobre campo que mi padre trabaja... Idos. El cielo os colme de venturas... ¡En nuestro mal, oh Cid, no ganáis nada!” Calla la niña y llora sin gemido... Un sollozo infantil cruza la escuadra de feroces guerreros, y una voz inflexible grita: “¡En marcha!” El ciego sol, la sed y la fatiga. Por la terrible estepa castellana, al destierro, con doce de los suyos -polvo, sudor y hierro-, el Cid cabalga."

EL CID

Vídeo resumen sobre El Cid

 

PRESENTACIÓN SOBRE EL CID Y SU TIEMPO

El cid y su tiempo reformado from Filomena Arias

EL CID -COLABORACIÓN ENTRE ALBARREGAS Y LILIENTHAL

HISTORIA DE EL CID

RESPUESTAS DEL QUIZ DEL CID

AQUÍ VAN LAS RESPUESTAS AL QUIZ DEL CID.

ATRÉVETE ANTES A HACER EL QUIZ Y CUÉNTANOS EN UN COMENTARIO CUÁNTAS SABÍAS.

QUIZ SOBRE EL CID

HÉROES DE EUROPA:

EL CID Y SU TIEMPO

EL CID QUIZ

Este juego se juega en equipos de cuatro, compuestos siempre por dos parejas de  intercambio que se enfrentan a otras dos. La pareja donde esté el alumno más joven comienza haciendo una de estas preguntas a la que tiene delante. Si la respuesta es acertada le da un punto y le hace otra. Si no lo es, se lo resta y cambia el turno, pasando a preguntar la pareja perdedora. Gana la pareja que más puntos tenga al final del Quiz.

PAREJA A

PREGUNTAS:

1.- ¿Dónde nació el Cid?

2.- ¿En qué época vivió el Cid?

3.- ¿Cómo se llamaban las espadas del Cid?

4.- ¿Con quiénes se casaron en primer lugar las hijas del Cid?

5.- ¿Qué ciudad conquista el Cid antes de morir?

6.- ¿En qué obra literaria se narran las aventuras del Cid?

7.- ¿Recupera Rodrigo el favor real?

8.- ¿Cómo se llama el personaje que puso por escrito las aventuras de Rodrigo?

9.- ¿En qué lugar fueron maltratadas las hijas del Cid?

10.- ¿De qué idioma procede la palabra Cid?

PAREJA B

PREGUNTAS:

1.- ¿Cómo se llamaba el caballo del Cid?

2.- ¿En qué siglos vivió el Cid?

3.- ¿Cómo se llamaban las hijas del Cid?

4.- ¿Con quiénes se casaron al final las hijas del Cid?

5.- ¿Hacia qué ciudad se va el Cid cuando lo destierran?

6.- ¿A qué genero pertenece el Cantar de Mío Cid?

7.- ¿Qué rey desterró al Cid?

8.- ¿Cuántas partes tiene el Cantar de Mío Cid?

9.- ¿Qué envía el Cid al rey después de conquistar Valencia?

10.- ¿Qué quiere decir Campeador?

Intercambio Lilienthal IES Albarregas 2014-15